Publicación del Día 31 de Mato de 2013.

Clase del Día 30 de Mayo de 2013.

FLASHMOB. 

En esta clase continuamos ensayando los bailes de Flashmob (solo serán 2 bailes y no 5 como se había dicho por motivos de tiempo) que se presentaran el Día 06 de Junio junto con los padres, ya que es una actividad para tener derecho a examen.

 Después de ensayar los bailes repasamos con los temas que vimos durante todo el año los cuales fueron:

1 Bimestre: Atletismo.
2 Bimestre: Hand Ball.
3  Bimestre: Acrosport.
4 Bimestre: Actividades de Fuerza.
5 Bimestre: Flashmob.

Al recordar las actividades que se realizaron la Profesora dijo que repasaríamos un poco las actividades de los 4 Bimestres anteriores.

Por lo que empezamos con Atletismo.

ATLETISMO.

Hicimos una actividad que consistía en hacer equipos de dos y sentarse en el suelo, los dos integrantes del equipo debían de darse la espalda para poder realizar la actividad.

La profesora le puso un nombre a cada lado uno se llamaría equipo rojo y el otro equipo azul

Cuando la profesora dijera rojos los azules tenían la tarea de atrapar a los rojos antes de que llegaran a la linea de salvación o viceversa.

Al final de la Actividad la Maestra explico que tenia que ver esto con el atletismo y dijo que esta actividad se llamaba Velocidad de Reacción ya que los alumnos debían de reaccionar rápidamente tanto para escapar o atrapar.

Publicación del Día 10 de Mayo de 2013.

Clase del Día 09 de Mayo de 2013.

FLASHMOB.

En esta clase continuamos con la actividad de Flashmob como lo haremos por el reste de las clases del año.

Este día perfeccionamos la coreografía  entregamos  la tarea que consistía en escribir en una hoja blanca los pasos de la coreografía del Baile y como se calificara el Bimestre y que estuviera firmada por los padres para que estuvieran enterados de la actividad que realizaran junto con sus hijos.

También aclaramos el Día y la Hora en la que los llevaremos a cabo el baile, el cual fue el Día Jueves 6 de Junio de 2013 entre las  7:50 y las 8:40 que es la hora que corresponde a la clase de ese Día.

La coreografía se base en el Nuevo Vídeo del artista don Omar.

 

 

Publicación del Día 03 de Mayo De 2013.

Clase del Día 02 De Mayo De 2013.

En esta clase del Día Jueves se fue el maestro suplente y regreso la maestra de la planta, aunque para mi parecer el maestro planteaba mejor su clase.

Pero en esta clase nos pusimos a trabajar rápidamente, la actividad que realizamos en esta clase y que realizaremos a lo largo del bimestre es la siguiente:

FLASHMOB.

Su significado es multitud instantánea y es una actividad en la que un grupo de personas se reúne de repente en un lugar publico, realiza algo inusual y luego se dispersa rápidamente.

El primer Flashmob que tuvo éxito se presento en la Ciudad de Nueva York (Estados Unidos) el 17 de Junio De 2003.

Entonces en concreto lo que realizamos en esta clase fue plantear una coreografía para realizar un baile, esta coreografía se ensayara durante 1 mes aproximadamente , después de este tiempo este baile se presentara junto con los padres de familia.

Es importante explicar a lo padres los pasos que se van aprendiendo en cada clase para que no tengan fallos en el momento de presentar el baile.

La presentación de este baile es el examen de quinto bimestre, por lo que nadie puede resistirse a realizar el baile.

Publicación del Día 26 de Abril de 2013.

Clase del Día 25 de Abril-

En esta clase que fue en la que retomamos las actividades se realizo un torneo del tema de la publicación del Día 11 de Abril (Balón Mano).

El salón se dividió en 4 equipos y cada uno de los capitanes de cada equipo debería de elegir un nombre para su equipo en el caso de mi salón los nombres fueron (Borussia Dortmund, Real Madrid, Barcelona y Bayern Munich)-

Cada equipo llevo un color de camiseta diferente para poder distinguirse y no confundirse de compañero.

El maestro que dio su penúltima clase con nuestro salón fue el arbitro encargado de marcar las faltas y hacer obedecer las reglas.

Real Madrid - Borussia Dortmund.

Este fue el primer juego de la clase el cual el resultado final fue de 0-1 a favor del equipo Borussia Dortmund que metió el gol en el ultimo suspiro del encuentro.

Este partido se destaco por las malas decisiones arbitrales las cuales beneficiaron al equipo de Dortmund.

Barcelona - Bayern Munich.

Este fue el segundo partido de la clase en la que el resultado final fue de 0-2 a favor del equipo de Bayern Munich.

Este resultado fue ilegal ya que el primero de los dos goles fue encajado fuera de la linea del terreno de juego.

Tras estos resultado los Finalistas del encuentro fueron Borussia Dortmund - Bayern Munich.

Este partido fue muy duro ya que tras 5 minutos de juego ninguno de los dos equipos puedo anotar un solo gol, esto provoco que se llegara a los penales para decidir quien merecía ser el Campeón (cabe recordar que el ganador del torneo recibiría un premio de 60 pesos).

Ambos equipo fallaron sus dos primero penales en los que ninguno de los dos capitanes puedo meter su penal.Cuando el Borrusia Dortmund llego a su ultimo penal parece ser que el lanzador escogido por el capitán fue controlado por lo nervios y herró su penal.
El Bayern Munich tenia la oportunidad de ganar el premio y así fue el lanzador del ultimo penal de este equipo no dudo ni un momento en que podía meterlo. El jugador fue felicitado por sus compañeros ya qe pudo hacer el milagro de ganar el premio.

Finalmente el ganador del torneo y de los 60 pesos fue el equipo de Bayern Munich.

Publicación del Día Miércoles 24 de Abril.

No hemos realizado ninguna actividad diferente al Arte de Marchar, puesto que desarrollare como cada publicación alguno de los Deportes que veremos o vimos anteriormente. 

ATLETISMO.

Este es un deporte de Actividad Física y contiene un gran conjunto de disciplinas en carreras, saltos, lanzamiento pruebas combinadas y marcha.

No se sabe cuando ni quien lo invento pero si se sabe que se realiza desde la época de Antes de Cristo. 

En la clase de Educación Física solo realizamos la disciplina en carreras y saltos.

Las carreras pueden ser de una sola persona o en un conjunto de persona.

Esta o estas personas deben de tener velocidad, resistencia, agilidad, equilibrio y algunas otras características

Cuando la escuela participa en algún concurso de atletismo se entrena para poder tener las características anteriores aunque no lo hacen correctamente, ya que primero se debe de "calentar todo el cuerpo" para evitar los calambres y para poder tener una condición adecuada se debe de entrenar por un largo tiempo y tener una comida balanceada.

En lo SALTOS debes de tomar alguna distancia respecto a donde se encuentra el objeto que deseas saltar y saber el momento indicado en el que debes saltar, ya que si no lo haces corres el riesgo de no poder lograr hacer el salto y que te ocurra algún accidente.

 Este deporte es uno de los mas bellos que existen pero debes de tener un compromiso y desempeño muy bueno para poder soportar las largas carreras y caminatas.

Publicación del Día 19 de Abril.

En las ultima sesión de Educación Física no se a realizado ninguna actividad pero el siguiente deportes es uno de los que veremos próximamente aunque ya lo hemos visto anteriormente:  

FÚTBOL AMERICANO.

Aunque así se llama el juego, en la clase de educación física se juega de una forma distinta y en vez de usar un balón de Fútbol Americano utilizamos un balón de Basquetball. 

Para poder jugarlo se necesitan 2 equipos de 8 personas cada uno (por lo menos).

Las reglas del juego de Educación Física son las siguientes:

• El jugador que tenga el balón no podrá mantenerlo por mas de 3 segundos.

• Para poder hacer una anotación el equipo deberá dar por lo menos 10 pases y un jugador debe de recibir el balón en la linea de anotación si que se le caiga para poder contarla.
• Cada anotación equivale a dos puntos. No hay portero solo 3 defensas que deben de evitar el paso a los delanteros del equipo contrario.
•  Solo se pueden usar las partes del cuerpo de la cadera hacia arriba.
• Se jugaran dos tiempos de 5 minutos cada uno, al terminar el primer tiempo se cambiaran de portería.

Normalmente en la clase los equipos de juego son 1 de mujeres y 1 de hombres.

 Cada equipo debe de tener un color diferente de camisa para no confundirse y un capitan.

 Lo mas recomendable es que ademas de el capitán allá un creador de juego osea el que haga las estrategias para poder llagar mas rápido a la portería contraria.

El terreno de juego puede ser descubierto, tapado, liso etc.. no importa que tipo de terreno sea, pero debe de haber limitaciones para saber cuando el balón ya no esta en juego.

 

Publicación del Día 17 de Abril.

Actualmente no hemos realizo actividades interesantes, en las ultimas clases hemos practicado el arte de marchar, pero este alguno de los deportes que posiblemente veremos.

VOLEIBOL.

También llamado Balonvolea.

Esta por dos equipos de 6 jugadores cada uno conformado por 3 delanteros y 3 defensores que rotaran su posición a lo largo del juego. 

Este juego se practica en un terreno de juego liso separados por una red central. El objetivo del juego es tratar de pasar el balón por encima de la red e impulsarlo por medio de golpes limpios pero no puede se parado o detenido. Cada equipo tiene un numero limitado de toques para pasar el balón al campo contrario, si el equipo que avienta el balón hacia el campo contrario no logra pasarlo o su tiro sale fuera del terreno sera un punto para el equipo contrario.

Se logran dos punto cuando el balón se cae tras el golpe del equipo contrario.

Este deporte fue inventado el 9 de Febrero de en 1895 en Estados Unidos en el estado de Massachusetts por el profesor de educación Física William George Morgan.

VESTIMENTA.

Los jugadores visten durante el partido una camiseta, pantalones cortos y calcetas, calzados deportivos y rodilleras.

TIEMPO DE JUEGO.

El juego se divide en por tres, cuatro o cinco sets en cada uno gana el equipo que llegue antes a 24 o 25 puntos.En cada sets los jugadores merecen por lo menos 30 segundos de descanso mientras la pista de juego recibe el tratamiento adecuado.

El juego esta dirigido por 4 árbitros.

Hay muchas estrategias para evitar que te anoten  y para poder anotar tu como el bloqueo y la colocación respectivamente.